Le Bilan de Compétences
" Celui qui déplace la montagne, c’est celui qui commence à enlever les petites pierres."Confusius
Pourquoi faire un bilan de compétences ?Pour le salarié, c’est l’occasion de faire un
point sur sa carrière et se réorienter.
Pour l’entreprise, c’est un outil pour
piloter et faciliter la mobilité.
Comment se déroule le bilan de compétences ?1ère étape : L’analyse personnelle des objectifs, motivations, et but recherché. Travail sur la cohérence de l’ensemble, l’analyse du cursus professionnel pour en dégager le sens et les différentes compétences mobilisées.
2ème étape : Elaborer son projet professionnel.Fixer les objectifs, valider les moyens pour y parvenir par rapport au portefeuille compétences.
3ème étape : Mettre en dynamique le projet professionnel dans l’entreprise en fonction des opportunités correspondant au projet ou à l’extérieur dans le cadre d’une mobilité externe.
Public concerné :Les salariés, dans le cadre du plan de formation de l’entreprise/DIF ou du CIF (Congé Individuel de Formation), ou à titre privé.
Grâce au niveau dispositif :
DIF
"Le droit individuel à la formation" : Tout salarié employé à temps plein en contrat à durée indéterminée et justifiant d’au moins un an d’ancienneté, bénéficie chaque année d’un crédit de 20 heures formation (ou plus si un accord de branche ou d’entreprise prévoit un quota plus élevé).
Durée de la prestation :Elle est limitée, par bilan, à 24 heures de temps de travail, consécutives ou non. La durée du congé de bilan de compétences ne peut être imputée sur la durée des congés payés.
Quels sont les outils utilisés dans le Bilan de Compétences ?Le Bilan de Compétences comporte 2 grandes dimensions :
- La dimension rétrospective : éclairer le futur par une analyse du passé.
- La dimension prospective : formuler des choix, prendre des décisions, les confronter aux réalités internes et externes.
Pendant le Bilan de Compétences, le bénéficiaire participe à :
- Des entretiens de face à face avec le consultant en charge du Bilan
- Des questionnaires de personnalité permettant la mise en relief des points forts et des difficultés éventuelles
- Des tests psychotechniques permettant d’évaluer le raisonnement et les aptitudes intellectuelles (tests utilisés également en recrutement)
- Des séances de travail personnel à partir de supports adaptés
La synthèse du bilan est formalisée dans le cadre d’un document écrit, confidentiel et personnel.
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